Siswa SD Negeri Kedungrejo Manfaatkan Relief Nusantara sebagai Media Pembelajaran

Megaluh, Jurnalskejomega.com, 9 Agustus 2026 - Kegiatan latihan gerak jalan yang diikuti siswa SD Negeri Kedungrejo, Kecamatan Megaluh, Kabupaten Jombang, tidak hanya menjadi sarana melatih kedisiplinan, kekompakan, dan ketahanan fisik. Di sela-sela waktu istirahat, para siswa juga memanfaatkan kesempatan tersebut untuk mengikuti pembelajaran di luar kelas dengan mengenal Relief Peta Indonesia yang berada di pelataran Gerbang Kawasan Makam Sesepuh Ponpes Shiddiqiyyah Ploso, yang berada di desa Kedungrejo, Kecamatan Megaluh.

Dok. Siswa sedang belajar letak wilayah Indonesia pada relief nusantara.(dng) 

Didampingi oleh Danang Sulistiono dan Andik Sulistyawan, para siswa tampak antusias mengamati relief tiga dimensi yang menggambarkan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Mereka belajar mengenali letak pulau-pulau besar seperti Sumatra, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, Bali, Nusa Tenggara, Maluku, dan Papua, sekaligus mengenal beberapa nama provinsi beserta posisi geografisnya. Melalui media pembelajaran yang nyata tersebut, siswa dapat memahami bentuk wilayah Indonesia dengan lebih mudah dibandingkan hanya melihat gambar di dalam buku.

Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pembelajaran kontekstual, yaitu pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar. Dengan melihat langsung bentuk relief kepulauan Indonesia, siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih bermakna karena dapat menghubungkan materi pelajaran dengan objek nyata yang ada di lingkungan mereka.

Suasana belajar berlangsung santai namun tetap penuh semangat. Para siswa saling berdiskusi, menunjukkan letak pulau-pulau, menyebutkan nama provinsi yang telah mereka pelajari, serta bertanya kepada guru mengenai wilayah-wilayah yang belum mereka ketahui. Interaksi tersebut menunjukkan bahwa proses belajar tidak selalu harus dilakukan di dalam ruang kelas, tetapi dapat berlangsung di mana saja selama mampu memberikan pengalaman yang positif bagi peserta didik.

Guru pendamping menyampaikan bahwa memanfaatkan waktu istirahat dengan kegiatan edukatif merupakan salah satu upaya menanamkan kebiasaan belajar sepanjang hayat kepada siswa. Selain menambah pengetahuan tentang kondisi geografis Indonesia, kegiatan ini juga bertujuan menumbuhkan rasa cinta tanah air, memperkuat wawasan kebangsaan, serta meningkatkan kepedulian terhadap keberagaman wilayah Indonesia.

Relief Peta Indonesia yang berada di pelataran Gerbang Kawasan Makam Sesepuh Shiddiqiyyah menjadi salah satu fasilitas edukatif yang memiliki nilai pembelajaran tinggi. Keberadaannya dapat dimanfaatkan oleh sekolah maupun masyarakat sebagai media untuk mengenalkan kekayaan geografis Indonesia kepada generasi muda secara lebih menarik dan interaktif.

Melalui kegiatan sederhana namun sarat makna ini, SD Negeri Kedungrejo terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Harapannya, peserta didik tidak hanya memiliki pengetahuan akademik yang baik, tetapi juga tumbuh menjadi generasi yang mencintai bangsa, memahami keberagaman Indonesia, serta bangga menjadi bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia.(Red/dng)